【摘 要】
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你是否已为人父，为人母，为人师，日常生活中，你们是否习惯以成人的是非观来审视孩子的行为，是否习惯凭借自己的主观意识对孩子制定自认为合理的规定，却不知这样做早已给孩子和自己之
【机 构】
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长治县欣欣幼儿园 山西 长治 047100
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你是否已为人父，为人母，为人师，日常生活中，你们是否习惯以成人的是非观来审视孩子的行为，是否习惯凭借自己的主观意识对孩子制定自认为合理的规定，却不知这样做早已给孩子和自己之间形成了无形的屏障，也致使孩子变得叛逆、变得孤僻。其实孩子是有想法、有困惑的，或许有时不合常理，或许有时异想天开，但正因为这样他们的世界才显得那么的多姿多彩。他们有权利去做自己想做的事，和成人是平等的。我们为何一定要做压制者呢？作为幼儿教师的我经常思考应该以怎样的角色和孩子相处，我的女儿既是我的孩子也是我的教育对象之一，通过对女儿的一些成长观察和教育实践之后，我体会到关注、理解、包容的力量，帮助我明确了自己的角色，那就是做孩子的倾听者、支持者和引导者。
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