【摘 要】
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2006年3月9日至10日,总行在北京召开全行纪检监察工作会议,学习贯彻党的十六届五中全会、国务院第四次廉政工作会议和中纪委第六次全会精神,总结2005年党风廉政建设和反腐败
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2006年3月9日至10日,总行在北京召开全行纪检监察工作会议,学习贯彻党的十六届五中全会、国务院第四次廉政工作会议和中纪委第六次全会精神,总结2005年党风廉政建设和反腐败工作,研究部署2006年反腐倡廉工作任务,通报2005年全行案件查防工作情况。总行党委书记、董事长姜建清,
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汉字是记录汉民族语言的符号系统。它是世界上历史最悠久的文字之一，也是最优美的文字之一，已成为了一种艺术形式。汉字作为中华文化的载体，不仅串联上下五千年，更积淀了中华民族的睿智、灵魂，凝聚着一种民族精神。我校的校本课程定位为“书法文化”。 《2011版语文课程标准》，对书写的要求进一步提高：“按照规范要求认真写好汉字，是教学的基本要求。”“每个学段都要指导学生写好汉字，每天的语文课中书写10分钟。
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当前，我国教育改革发展已进入提高教育质量、促进教育公平的历史新阶段，由外延发展转向内涵发展、由硬件建设转向软件建设已成为教育鲜明的时代特征，加强教师队伍建设已成为事关教育事业科学发展的关键因素。 提高教师质量已成为国际教育竞争的核心要素 从国际上看，进入新世纪以来，世界各国特别是一些经济发达国家对教育更加重视，并将提高教师素质作为提高教育质量的关键因素和影响国家未来前途的决定性因素。2007年
上海市在推进教育现代化暨义务教育均衡发展中，努力推动基础教育的转型。具体为，在教育价值取向上，从追求现实功利转向关注教育对人的发展价值；在教育质量评价上，从注重学科知识成绩，转向全面发展评价；在学生培养模式上，从高度统一的标准化模式转向注重基于需求导向的培养；在教育管理方式上，从单纯依靠行政手段转向注重思想领导和专业引领。要实现教育转型发展，关键是要完善教师督导评价体系，实现教师教育境界和综合素养
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