“大语文教育”在教学中的尝试通化钢铁公司第二中学马玉秋一、问题的提出从教学实践看,课本怎样说、老师怎样讲、学生怎样学,永不变更的教学方法使学生失去了学习语文的兴趣。
前段时间,我看了《快把我哥带走》这部电影,回家的时候,我说:“你一定要去看。”不过,你还是没有看。电影里,哥哥把妹妹存的钱拿走、抢妹妹的烤肠,这些画面我很熟悉,我记得你
苏霍姆林斯基曾经指出“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”,美国教育心理学家布鲁纳认为“在教学过程中,学生是一个
古诗歌作为中华传统的经典文化,一直以来都是高考中不可缺少的考查点,高中生如何正确鉴赏古代诗歌,把握鉴赏技巧,成为了学生与教师面临的教学难题。基于此,笔者对高考古代诗歌鉴赏备考归纳总结了一些相关策略,意在帮助学生提高古诗歌鉴赏能力,更好地备战高考。 一、厘清题材类型 高考诗歌题材的选取具有一定的篇幅小、内容浅显易懂的特点。根据高考纲要的相关规定,在古诗歌的欣赏中,应重点考察学生对人物形象、表达技
高校发展高技术产业对策研究北京理工大学陈琳面对国际间日益激烈的高技术和高技术产业的竞争,世界各国都积极采取措施,制定计划发展本国的高技术及产业。我国也在80年代开始实施
研究生外语教学改革中的几个问题徐雅琴教学工作是学校教育工作的基础,也是教书育人的主要渠道。在教学过程中,不管教师自觉或不自觉,他在传授知识的同时,必然给学生一定的思想教
导学式教学方法在地理教学中的运用唐晓烨现在教学改革和发展中的一个核心问题是怎样摆正学生的地位,培养学生的自学能力。在这个思想指导下,探索学生在学习中处于主体地位,发展
阿尔卡迪·亚力山大洛维奇·布拉斯托大(Аркадий Александрович Пластов,1893-1972)是苏联美术科学院院士(1947)、俄罗斯著名画家,曾荣获斯大
一、散文化小说的初步探讨 1.散文化小说的概念界定 散文化小说是中国现代文学带有创新性的小说样式,是小说与散文、诗歌等文体融合的产物,也是一种独特的跨文体现象。在中国现代文学史上,它有多种称谓和提法,比如周作人所说的“抒情诗的小说”“随笔风的小说”,瞿世英、郁达夫所说的“散文小说”,郑伯奇所说的“随笔式的小说”,施蛰存所说的“随笔体的小说”,师陀所说的“散文体的小说”。 正如《侯銀匠》《邮差