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在新课程改革背景下,要想有效提升小学数学教学效率,就要从课堂教学入手,采用多样化的教学手法进行教学.小组合作学习就是其中一种以学生为主体的教学活动,它通过优秀生带动学困生,从而提高学生的整体学习水平。在此过程中，优秀生不仅能够实现自我学习能力的提升，还能够帮助学困生提高学习积极性，并使之产生主动学习的动力，在课堂教学中发挥着非常重要的作用。