【摘 要】
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对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转,大多被动应付、接受性地学习.在这种
【机 构】
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文安县温辛杨小学,河北廊坊,302850
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对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转,大多被动应付、接受性地学习.在这种情况下,学生的学习自主性和创造能力受到严重的压抑和损害.要建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系,把以教师问讲为主体的课堂教学,转变为教师引导,学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主参与学习.关于自主参与,本人谈谈个人的几点看法:
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