论文部分内容阅读
[摘
中职网页美工专业教学的思考和探索
【摘 要】
：
[摘 要：新时期，伴随着互联网的不断发展与应用，计算机进入到了千家万户。与此同时，加上智能手机、掌上电脑等移动终端的广泛普及，使得互联网更是一跃成为人们生活生产当中的一个重要部分。其中，作为用户联通网络的重要通道，同时也作为一种快捷便利的媒介主体，特别是那些色彩搭配新颖、视觉效果突出、信息量丰富、使用起来方便快捷的网页，更是对用户有着强烈的吸引力。换言之，现如今影响甚至一个网站生存发展的一个关键因
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
近期，作为区级语文优质课竞赛评委，笔者观摩了12节参赛选手的课，其中有两节课给我印象极深，一节是吉祖英的《凡尔赛宫》，另一节是高尔基的《海燕》。 《凡尔赛宫》的主要程序是这样的： 一、导入 音乐声中，幻灯片镜头分别出示“人民英雄纪念碑”“巍巍中山陵”“凡尔赛宫全景”三张图片，在比较中引入新课学习。 二、整体感知 投影出示：读课文，完成填空 的凡尔赛宫 三、画面解说 投影呈现：欣赏凡
[摘 要：随着我国社会的快速发展，城镇化建设的步伐也逐渐加快，很多农村的剩余劳动力都流入了城市，随之在农村中出现了一个特殊的群体――留守儿童。很多留守儿童的父母都进城务工去了，不能对他们实施有效的管教，致使他们成为基础教育中的薄弱环节，不管是在身体发育方面、文化教育方面，还是在心理健康教育方面、思想政治教育方面都暴露出一些突出的問题，逐渐成为当今社会性的教育问题，需要引起社会的高度重视。 关键词
一、绪论 为贯彻落实我国普通高中教育“促进学生全面而有个性的发展，为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备，为学生的终身发展奠定基础”的培养目标，全面提升学生综合素质和语文学科核心素养，2017版《高中语文课程标准》在教学内容上做出了重大调整，其中“实用性阅读与交流任务群”以其鲜明的实用性特征被正式纳入到高中语文必修课程，占必修课程总学分的八分之一，成为高中语文课程不可或缺的一个独立单元。这
由教育部组织编写的部编初中语文教材在我市已使用一年多。在多次听课中，我发现教师在课堂中对新课文的讲解、把握以及呈现的教学方式方法依旧是老套路，教师们只看到教材改革的表面变化，而对于支撑教材改革背后的理念却依然认识不清。因此，有必要梳理一下部编教材的几大变化及对教学的要求。 一、部编教材的变化 变化一：立德树人 部编教材编者按照“整体规划、有机融入、自然渗透”的基本思路渗透“立德树人”思想，采
语文教师的成长之路，是以阅读为基石的，在我的十五年语文阅读经历与教学实践过程中，一路邂逅“高山”，访寻“景行”，其中令我“仰止”最久、“行止”最深的是李泽厚、孙绍振、木心这三位先生…… 一、溯洄从美，让阅读成为“寻美”历程 阅读李泽厚，是为了给自己求学期间大量的中外文学类作品阅读经历一个沉淀，因为我深知语文课本中有大量经典文本，而每篇经典都蕴聚着天地不言的大美。李泽厚主要是一位美学大家，但也涉
如何创生有效的教学内容，并很好地实施，仍然是许多一线教师的困惑。经过长期思考实践，笔者发现一条有效的确定教学内容的方法——关注文本高频言语形式。 一、发现高频言语形式 一篇课文，值得教给学生的语文知识往往有很多，符合学生学情并且值得学生吸收借鉴的阅读经验也不少，教师在备课时常常觉得这个应该教，那个也值得教，但由于受到教学时间和学生精力的制约，教师又必须选择最有价值的教学内容。这就决定了对教学内
“情境教学”指的是教师根据教学内容，通过声音、语言描述以及其他辅助工具为学生创设情境，通过情境使教学内容重现的一种教学方式。初中语文教学内容的情境性比较强，而且学生正处于认知的发展阶段，所以在初中语文课堂中，情境教学能够有效地激发学生的学习兴趣，培养学生的情感意识，提升学生语文学习的积极性，进而使学生能够更好地获取语文知识，提升语文素养。 一、情景教学的作用 首先，情境教学的应用有利于提升学生
一、焦母的择媳标准是什么？ 《孔雀东南飞》中，焦母对刘兰芝不满，原因是“此妇无礼节，举动自专由”，即说刘兰芝不知礼节，一举一动全凭她自己的意思，不把别人（主要是她这个婆婆）放在眼里。焦母对儿媳妇的要求是什么呢？两个字：“贤”“艳”。她劝焦仲卿“遣”送刘兰芝回家，便许诺说：“东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。”在焦仲卿下定决心与刘兰芝共赴黄泉时，焦母又劝儿子道：“慎勿为妇死，贵贱情何
名著，既是人类传播智慧、传承思想的载体，又是文化积淀、价值溯源的集中体现。阅读文学名著，是学生接受良好的文学艺术熏陶，体悟人生经验与智慧，丰富人性情怀和精神理性的重要途径。 2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》开始对名著阅读专门提出要求， 《义务教育语文课程标准（2011年）》也提出“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。好书、整本书，主要是指经典名著。第一次出現名著