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高三数学复习中，试卷讲评课作为一种重要课型，它以分析学生的考试情况，纠正考试中存在的共性问题，弥补教学上的遗漏，帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。具有总结经验，拓宽思路，揭示规律的功能。讲评效果的好坏，一定程度上影响高考复习的成败。然而在当前高三数学试卷讲评课中存在着就题论题、流水校对、平均用力等效率底下的现象。在讲评时单纯分析试卷上的错误试题，单纯地把正确解法告知学生，或一味注重知识的讲解而忽略了学生的认知规律，忽视了学生的主体地位，学生的不良习惯得不到转变。因而试卷讲评要从学生的视角，找准错误现象的原因与本质，揭示错误的思维过程，拓展思维深度，提炼数学思想，指导学生学会反思，自主建构等方面着手，达到有效备考复习目的。