切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
洞穿微观世界的质谱仪
洞穿微观世界的质谱仪
来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mubila
【摘 要】
:
1 质谱仪的作用及工作过程 质谱仪是利用电场和磁场控制电荷运动的精密仪器,它是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具.其结构如图1所示,容器A中含有电荷量相同而质量有微小差别的带电粒子.经过S1和S2之间的电场加速,它们进入磁场将沿着不同的半径做圆周运动,打到照相底片的不同地方,在底片上形成若干谱线状的细条,叫做质谱线,每一条谱线对应于一定的质量.从谱线的位置可以知道圆周的半径,如果已知带电粒
【作 者】
:
赵景喜
【出 处】
:
中学物理·高中
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
微观世界
带电粒子
质谱仪
质量
谱线
电荷量
照相底片
圆周运动
精密仪器
微小差别
工作过程
电场加速
磁场控制
半径
同位素
线状
位置
容器
结构
工具
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 质谱仪的作用及工作过程 全文查看链接
其他文献
北师大版《小学英语》三年级下学期期末检测试卷
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
北师大版
小学英语
检测
巧用三类相似比较 理解物理概念和规律
1 相似概念的比较 在众多的物理概念和物理规律中,许多概念和规律看起来是很相近,有些在物理意义或应用上是共通的,有些却有着本质的区别,例如速度与加速度、电压与电动势,功和能等等.如果分类别进行相似比较,将大大有益学生的思辨能力. 1.1 用“相似比较”引入新概念 如势能,中学阶段学习了重力势能,弹性势能,分子势能和电势能.由于重力和弹力做功现象较常见,因此重力势能和弹性势能讲解比较容易,但分
期刊
相似比较
物理概念
重力势能
分子势能
弹性势能
电势能
中学阶段
物理意义
物理规律
思辨能力
加速度
功和能
分类别
电动势
运用
应用
学习
学生
教学
区域落实立德树人根本任务的实践与思考
教育是奠基未来的事业,教育强则国家强.我们处在这个伟大的时代,职业的责任和义务都需要我们走在时代前列,以习近平总书记关于教育的重要论述精神为根本遵循,聚焦立德树人根
期刊
立德树人
课程体系
协同育人
充分发挥教与学积极性创造活力高效课堂
中学物理教学是教师的教与学生的学组成的教育活动.教师位于主导,学生始终是教育活动的主体,促进学生的主观能动性得到极大发挥.教师的教是为了学生的学习,学生的学习态度又影响到教师的任教.课堂教学是中学物理教学的基本组织形式,因此,教师必须具有较高的设计、施教、控制、应变能力,吃透大纲以及教材的适度性的双边教学活动,充分发挥师生彼此的积极性,创造高效活力课堂,从而提高中学物理课堂教学的高效性. 1课堂
期刊
教与学
极性
创造活力
学生
教师的教
物理教学
物理课堂教学
教育活动
高中学
主观能动性
组织形式
应变能力
学习态度
教学活动
活力课堂
适度性
高效性
关注音乐学科的育人功能——谈中职声乐专业课教学中德育渗透
音乐教育是审美教育,也是精神文明教育,它所带来的充满人格美的精神世界,具有深远的社会意义。它不仅包括技能教育,同时它与思想政治教育、道德伦理教育、行为规范教育等,互
期刊
音乐学科
育人功能
声乐表演专业
专业课教学
学生的综合素质
艺术职业学校
行为规范教育
思想政治教育
专业课程
精神文明教育
专业人才
音乐教育
学习过程
渗
高中课型课例交流与研究
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
高中
教学课型
The Olympic Games
学生
相关细节
课文
对话形式
单元中心
阅读课
过学习
训练
文章
文体
特点
能力
概括
类比教学法在非匀强电场中的应用
高中学生普遍认为物理难学,因为他们觉得课本上的公式、定理掌握的很熟练,甚至可以倒背如流,但碰到具体的问题时,往往感到无从下手,长此以往,很多学生自信心大受打击,丧失学习物理的兴趣,物理成绩更是一落千丈.造成这种现象的原因主要是不能把课本知识转化为自己的东西,不会把已有的知识向后继学习迁移,以至在新的物理情境下显得一筹莫展.高中物理教学是一门艺术,在常规教学中包括许多研究思想和研究方法,如果教师能驾
期刊
类比教学法
匀强电场
解决问题的能力
知识转化
方法
学生自信心
艺术魅力
研究思想
学习物理
学习迁移
物理知识
物理情境
物理难学
物理课堂
物理教学
物理
让信念成为师德建设之魂——简论教育系统师德建设路径
教师素质关系民族发展和国家强盛.笔者认为,师德乃师之魂,信念乃德之魂,加强师德建设就要抓住信念这一精髓.面对师德缺失的现实,从构筑思想信念,坚定政治方向;规范制度信念,
期刊
信念
师德风范
师德建设
关于初中物理教学中探究性学习的研究
有关资料表明,中国学生在知识的学习和掌握方面比较系统,基本功比较扎实,但是在分析和解决实际问题的时候容易循规蹈矩,而在面对新的环境和错综复杂的局面时,在新观点、新思路、动手解决实际问题的创新精神和能力等方面就显得十分的薄弱.2011版《课程标准》提出了物理课程的三维培养目标,而要达到这些课程教学目标,都离不开科学探究的教学活动过程.为了将学习的中心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转移,改
期刊
初中物理教学
科学探究
知识与技能
培养学生
解决实际问题
知识的学习
课程标准
探究能力
课程教学目标
创新
科学工作者
意识
学习物理
学习目标
物理课程
破解主题密码走进名曲世界
音乐主题是音乐作品的本质核心,它寄寓了作者的美学观念、思想感情和社会主张,作品的其它材料发展及结构形式都是在主题的指令下进行的。因此,寻找主题内容和形式的典型特征
期刊
音乐主题
内容和形式
音乐作品
音乐思想
寻找主题
特征
思想感情
美学观念
乐曲
结构形式
材料发展
本质核心
主旋律
歌唱性
独立性
指令
性格
内涵
记忆
与本文相关的学术论文