切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
西方编制合并报表的三种观念
西方编制合并报表的三种观念
来源 :财会月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chensheng76
【摘 要】
:
【正】 西方各国控股公司在编制合并报表时,对子公司的净资产如何计价合并,对合并的净收益如何处理、对少数股权如何计价列示,以及对未实现内部交易损益如何处理,都有其不同
【作 者】
:
杨忠莲
【出 处】
:
财会月刊
【发表日期】
:
1994年6期
【关键词】
:
合并报表
少数股权
子公司
母公司观念
交易损益
母公司理论
编制合并
股东权益
净收益
资产和负债
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 西方各国控股公司在编制合并报表时,对子公司的净资产如何计价合并,对合并的净收益如何处理、对少数股权如何计价列示,以及对未实现内部交易损益如何处理,都有其不同的认识(特别是少数股权问题)。目前,关于编制合并报表的观念在西方主要有三种。
其他文献
合同法律审核概论
一、合同法律审核的概念合同法律审核,是指企业法律人员依据法律法规和企业规章制度的要求,对合同内容的合法性、合规性、有效性进行的法律审核把关。二、通用合同审核要点(一
期刊
合同内容
资质审核
法律法规
企业规章制度
合同主体资格
营业执照
合同审核
经营范围
1995年度注册会计师全国统一考试财务管理试题答案
【正】 一、填空题1、年金现值因数2、35%3、低正常胜利加额外股利4、筹资突破点5、958.20 6、增大 7、25二、判断题8.○9.○10.○11.×12.×13.○14.×15.×
期刊
注册会计师
财务管理
统一考试
边际资金成本
预期报酬率
年金现值因数
股利发放
突破点
试题
1995年
一体两翼 整体建构——株洲市白鹤小学数学“1233导探”模式探索实践
一、“1233导探”模式简介1.“12”是指“一体两翼,整体建构”。第一,师生结成“教学共同体”,双方为其“两翼”,教学活动应激发师生双方的活力并合作联动。第二,教学内容以国家课
期刊
一体两翼
整体建构
探索实践
小学数学
株洲市
白鹤
课程教材
教学共同体
给企业招聘加装“防火墙”——利用背景调查把好雇员诚信关
您一定不想公司商业机密被前雇员卷走而承担诉讼和经济损失?您也一定不愿因公司高管被质疑诚信而牵连股票价格?请神容易送神难,您也一定不想自己的企业引狼入室。
期刊
企业招聘
诚信
雇员
防火墙
调查
利用
经济损失
商业机密
湖南中职和中小学学习实践活动转入整改落实阶段
1月7日,全国中等职业学校和中小学学习实践活动第四巡回指导组来湘,听取了我省中职和中小学学习实践活动有关工作情况汇报。
期刊
学习实践活动
中小学
中职
整改
湖南
中等职业学校
巡回指导
情况汇报
化学老师
除了化学反应和物理变化质量守恒和物质构成奥秘孩子,我应该告诉你们更多如骨骼中的钙、血液中的铁春天里生锈的铁轨泪水里析出的盐粒胃液中来不及消化的可疑漂浮物……
期刊
化学
老师
物理变化
质量守恒
铁轨
孩子
漂浮
钙
商务谈判模拟教学场景设计探讨
本文从创建教学资源、采用立体教学法等方面入手,设计了以实践为教学目标的商务谈判模拟教学场景。其中包括商务谈判模拟教学场景设计的基本程序、教学场景设计及实施和改革
期刊
商务谈判
教学场景
模拟谈判
教学资源
我省大学生广告艺术大赛结果揭晓
本刊讯10月10日,由湖南省教育厅主办的第三届湖南省大学生广告艺术设计竞赛暨第四届全国大学生广告艺术大赛湖南选拔赛的比赛结果揭晓。据悉,全省有48所高等学校参加了此次比赛
期刊
湖南省大学生
广告艺术
艺术大赛
湖南省教育厅
比赛结果
设计竞赛
高等学校
参赛作品
放弃预设捕捉“生成”又何妨?
在上人教版小学数学笔算乘法“多位数乘一位数”时,教师采用多种形式复习完表内乘法后,紧接着创设生活问题情境,让学生尝试计算34×2=(),并抛出问题:计算顺序是先用2去乘34的个
期刊
“生成”
预设
放弃
笔算乘法
小学数学
问题情境
计算顺序
一位数
初中数学教师继续教育研究
一、当前初中数学教师的现状1.经对抽样调查结果作数据处理,当前郴州市初中数学教师的学历分布情况见表1。从表1中可见,在被调查的102人当中,学历在专科以上人数为97人,占总
期刊
初中数学教师
教师继续教育
教育研究
学历教育
教育科研能力
百分率
调查结果
数据处理
教学手段
知识结构
与本文相关的学术论文