模拟谈判相关论文
商科类专业的核心基础课程就是商务谈判课程,这门课程具有极强的实践性,涵盖多方面内容,教师教学难度较大。文中以模拟谈判为着手......
【摘要】本文章笔者从分析商务谈判教学中所存在的问题出发，提出本人对商务谈判课程教学改革的一些看法。通过不断补充和修改教学内......
北京经贸职业学院(原中华社会大学)创办于1982年3月,是由老教育家聂真、张友渔、范若愚等发起,经北京市批
Beijing Economic and ......
装备采购是我国国防能力建设最重要的手段之一,对加强我国军事能力建设、提高国际影响力至关重要。为了对装备采购合同各方知识产......
德国伦茨公司近日在无锡举行了第三次销售大会,在会上回顾了2005~2006财年的目标,通报了取得的业绩情况,以及对下一财年作出了预估......
社会动机是谈判研究中一个非常重要的变量，本研究关注的是非对称谈判任务条件下，谈判者混合社会动机对谈判策略和结果的影响。研究采......
随着教育的不断改革与深化,正确有效的对高校俄语教学进行改革对培养俄语专业人才来说是十分重要的事情。在实际的教学过程中,应该......
商务谈判的课程性质决定了这门课程的教学必须采用理论与实践相结合的模拟谈判形式.本文研究了以科学有序的方式组织实施模拟商务......
调查表明,长三角地区的就业市场急需兼具英语综合素质和市场技能的应用型商务英语人才,而独立学院的人才培养目标正是培养能够迅速......
美国加州一胜济学家论述知何正确运用丈化手段使自己在贫易战中立于不欣之地约翰·格雷厄姆今年31岁,是美国南加州大学商业经营管......
模拟反劫制暴谈判劫持者:高锋;谈判员:研修班学员;现场模拟的场景:一个34岁的男性,上有父母,下有一女儿,因为房屋问题长期上访无效......
商务谈判是高校管理、贸易等专业的核心课程,其重要性不言而喻,但教师如何教,学生如何学,才能最终达到提高学生商务谈判能力的教学......
【摘要】商务谈判模拟教学可以帮助学生加深对理论知识的理解，提高学生的积极性，改善教学效果。本文结合教学实践，探讨了模拟谈判教学......
摘要高等职业教育是我国人才培养模式中的一股新生力量,适应我国目前一线技能型人才缺乏的现状,培养的是具有较高职业素质和职业能......
高等职业教育中实践教学体系建立是体现高等职业教育特色,实现高等职业教育人才培养目标的关键。用高职教育理念,探索商务英语专业......
模拟谈判作为《国际商务谈判》课程的重要教学方法,在近年的课程教学中广为采用.然而,真正有效的模拟谈判需要科学合理地设置、组......
[摘要] 《商务谈判》是一门实践性很强的课程，本文探讨了在职业导向模式下，技工学校商务谈判课程如何在教学方法、教学内容及考核方......
“国际商务谈判”作为一门强调实践性的课程,重在锻炼并提高学生解决实际问题的综合能力、实现应用型人才培养的目标,也就是说学生......
情景模拟教学法是应用型课程行之有效的教学方法。文章将此方法应用到《国际商务谈判》课程的教学中,研究了国际商务谈判课程应用......
商务谈判是一门实践性、操作性很强的课程，商务谈判的课程特点要求教学突出实践性，重点培养学生灵活运用课本知识解决实际问题的能力......
对于高等职业教育,实践教学是重要的教学组成部分,实践教学是提高学生职业素质和职业能力优选途径。商务谈判作为实践性和综合性很......
国际商务谈判是国际经济与贸易专业一门实践性较强的课程.在该课程的双语教学中,如何运用有效的教学方法提高学生的专业能力、语言......
为了培养技术与管理兼具的复合型人才,高职院校需要高度重视对教学方法的创新.在高职商务谈判课程中,面对当前教学现状应用模拟谈......
摘 要： 本文阐述了进行工学结合的中职商务专业教学模式探索的必要性，展示了进行工学结合的中职商务专业教学的实践与方法，主要包括开......
模拟谈判项目的设计是《商务谈判》课程能否成功展开的关键.本文在工学一体化、任务驱动法等科学设计思路的指导下,研究了一种典型......
国际经济与贸易专业的《商务谈判》课程传统的授课内容和授课模式已经不能满足学生的需求。必须采用模拟商务谈判的方式从教学内容......
传统模拟谈判训练方式存在着耗时过长、学生过少、操作重复等局限。本文用实证的方式介绍了一种行之有效的模拟训练形式。该方式通......
【摘 要】《国际商务谈判》课程是培养学生国际商务专业技能，提高国际商务专业理论水平和应用能力的专业必修课。商务谈判课程涉及......
《国际商务谈判》是一门理论与实践结合非常紧密的课程,该门课程的性质要求在教学环节中必须突出实践性。如何在国际商务谈判教学......
《商务谈判英语》是一门实践性较强的课程。然而由于缺乏真实场景,学生很难将所学知识运用于实践。本次研究在笔者所教授的2010级7......
【摘 要】如何在国际商务谈判教学中培养学生的创造力与实践能力,是提高国际商务谈判课堂教学效果和学生综合能力的关键。本文结合......
《商务谈判实务》是一门实用性和可操作性极强的课程,本文主要对“模拟谈判”这一实践教学过程进行探讨,帮助学生加深对理论知识的......
国际商务谈判是目前很多高校国际贸易、经济管理等经贸相关专业的重要课程之一。要培养优秀的商务精英,实践的教学环节必不可少,但......
本文以商务谈判课程为例,探讨课程教学中如何吸引学生兴趣,同时为提高教学效果做了一些教学和考核方式的尝试,以期抛砖引玉为商务......
《商务谈判》是一门综合性很强的科学，它被公认为是社会学、行为学、心理学和众多技术科学的交叉产物，同时又是一种复杂的、需要运用......
为适应全球化经济社会飞速发展的需求，各高校国际商务谈判课程着力于培养学生成为未来合格的跨国商务谈判人员。要想达到这一目标，实......
从模拟谈判教学与传统教学方式相比具有的优势出发,阐述了在《商务谈判》课程上模拟谈判教学的组织实施过程,并提出了完善模拟商务......
文章结合民办高校特点提出进行模拟谈判实训教学的重要意义和具体实施步骤，分析模拟谈判教学实施过程中存在的问题，并为完善模拟谈判......
《商务谈判》是一门跨学科、实践性很强的综合边缘课程，教师只有通过实践教学，才能提高大学生的实际谈判能力，而模拟谈判是实践教学中......
在谈判与推销的商务活动中，虽不见刀光血痕，但却无时无刻不在斗智斗勇。谈判与推销人员只有深谙谈判的奥秘，游刃有余于其中，才能于谈笑......
商务谈判是一门实践性很强的课程，在传统教学中主要是以教师的讲授为主，课堂上学生学习的积极性、主动性不高。模拟商务谈判是真实谈......
<正> 在国家经委和北京市政府的支持下,第三期中瑞综合管理研究班已于四月二十一日结业。这期研究班以企业战略、国际经贸为重点,......
本文结合《商务谈判》教学实践,探讨了在该课程中采取模拟谈判教学模式的实施过程及存在的问题,并提出了几点建议,使模拟谈判教学......
