《当兔子撞上树桩》是一篇关于“等待”的话题作文，出现在高考模拟卷中。作为考场作文，该文却先后被《作文报》、《作文评点报》、《三峡青年》、《双语作文》、《作文导报》等多家报刊杂志刊载，这实属不易。作为学生临场发挥之作，该文没有生动华丽的语言，没有使用新颖的材料，也没有运用什么特殊的艺术手法，但文章却令人百读不厌。不少编辑打电话询问文章的写作过程，交谈阅读的感受。那么，该文为何能被反复转载，其魅力与秘密在哪里呢？下面引用原文，并作适当评点。
　　
　　当兔子撞上树桩
　　熊雄
　　
　　农夫说他很可怜，在树桩上整整坐了半个世纪，却只有一只兔子撞死在树桩上。（巧置叙述角度，开门见山，以自白的形式演绎成语故事，交代缘起。）我说他很幸运，连兔子能撞死在树桩上这种类似天方夜谭的事情被他碰到，同时又被几家知名电视台采访。既出了名又饱了眼福，这种事天下又有几个能碰得到。（契入新的社会环境，宕开笔墨，赋予新意。）
　　不过话又说回来，他在那儿白等半个多世纪，这世上也没有几个人能这么矢志不移。（笔锋逆转，似褒实贬。）记得树桩对我说：“那家伙真蠢，像猪一样，人家兔子早被他吓跑了。不过这样也好，免得兔子横冲直撞。弄掉我几颗门牙！我还可以多活几年。”（恰当运用拟人手法，活化情境。）我惊诧于树桩对农夫的看法，农夫也真是的，可以一边等一边干农活，兔子又不是撞的你，人家撞的是树桩，农夫耗在等待上的时间太多了，大可不必这样，说不定一边干活，一边有兔子撞来。（叙述角度巧妙，将自己置于冷静旁观的位置，不偏不倚，闪现理性的光彩。）就算十天搭上一次，一年也有三十六次半啊？就算兔肉十元一斤，一只兔子十斤，兔毛、兔皮五元一斤，那也是不错的一笔额外收入……（貌似冗长累赘，实则在为“等”所具有的价值张本。）你坐在那儿兔子哪敢来，又荒废了农田，按照现在的法律，荒废农田可是违法的。（再次契入实际生活，赋予强烈的现实意义，寓庄于谐。）
　　接着我又碰见了兔子，兔子不屑一顾的神色坦荡心底：“这农夫真蠢，天天坐在那儿，我们想撞死都死不成，许多想自杀的兄弟都埋怨他。兔子自杀只有这么一种方式，切断了唯一的自杀去路，兄弟们恨不得用兔牙啃死他，他也太不争气了，农田也不种了，我们现在想死也死不成了。我看他以后靠什么过日子，过不了几天，妻子也要跑了，儿子也离家出走了，他这样等下去两败俱伤，你去帮忙劝劝他，叫他不要等了。”（前呼后应，再次运用拟人手法，转换视角，直接陈述兔子的自白，给人新的认识和启迪。）
　　我找了农夫，这次他又换了个树桩，他人已经饥瘦不堪，显然营养没跟上，成天啃点野菜，纤维素过度的表现。（善于联想，适度夸张，增强诙谐、幽默。）我开始劝导他：“树桩和兔子们叫你不要再往下等了，它们说等与不等对你来说有很大的差别。”农夫半信半疑，于是我把兔子和树桩的话对他说了一遍，农夫终于开豁了。我又问他：“你妻呢？”“跟别人跑了。”“你儿子呢？”“自己跑了。”“那也太可怜了，照他们说的做，保证没问题。”农夫照着办了。（“我”身临其境，穿针引线，巧于缝合，比较反思，自然引出话题。）
　　几年后，农夫找到我，叫我去做他开办的兔肉、兔皮、兔毛加工厂的技术顾问，我问他怎么回事。原来他照兔子和树桩说的办了，结果平均一天撞死八只兔子。这几年捡兔子纯收入已逾千元，于是干脆投资办厂，更有奔头。（观照现实生活，暗合社会潮流，有机融合，联想自然，合理延伸，趣味盎然。）
　　看来，这个世界等还真不是个办法！（卒章显旨，暗扣话题，首尾圆合，阐发简明，一言蔽之。）
　　
　　通读全文，我们发现它的确有不少亮点，能给我们很多启迪：
　　（一）有的放矢，深究底里，现实性强。文章的个性之一就在于，针对性十分明确，针对性较强，具有广泛的社会意义，特别是其中富含的时代气息和实际的生活意义。一篇文章是否成功，关键在于能否发现和解决实际问题。本文紧密联系社会现实生活，有的放矢，使“农夫”成为社会中“等、靠、要”等一类人物的典型代表，具有广泛、深刻的社会意义。结尾“看来，这个世界等还真不是个办法”卒章显志，照应话题。古人云：“君子不言，言必有中。”什么样的实际和什么样的需要才是最有意义的呢？从所有的社会实际和生活实际来看，就是要尽量针对现实的实际和现实的需要构思行文才最有意义。我们在构思时必须加强文章的针对性，即明确三大要素：要写什么内容，为什么要写这个内容，为谁而写。一言以蔽之，抓住话题的实质，联系现实生活洞析其本质和意义，使文章闪现理性认识的光辉。
　　（二）特色鲜明，幽默风趣，寓庄于谐。文章的个性之二就在于，写出了作者自己的东西，发表了自己的而非别人的思想和观点，抒写了自己真实的自然的个性的情感和体验。拟人化运用得当，语言诙谐、幽默。将树桩、兔子拟人化，使它们以人的身份和口吻叙述，叙述的角度新颖，颇有趣味，给人以轻松、愉悦的感受，令人忍俊不禁，亦庄亦谐。
　　（三）巧于嫁接，贵在创造。文章的个性之三就在于，由此及彼，勤于联想。善引亦是创造。守株待兔的寓言家喻户晓，然而，作者却将话题“等待”巧妙融入寓言之中，源于寓言，而不囿于寓言，赋予“等待”新的价值和意义。对于话题作文，拥有丰富典型的作文材料更好，但问题在于，由于种种条件的限制，使我们很难实现。更多的是对于已有的材料进行挖掘和创造。从不同的立场观点，不同的角度，不同的思维方式，不同的褒贬色彩出发，联系历史和现实，关注自然、社会、人生和人性，并有意识地进行加工、改造、组合、嫁接，从原有的材料和观点发掘出新的价值和意义，达到化腐朽为神奇、使枯木绽新绿的理想境界。
　　[作者通联：湖北枝江一中]