【摘 要】
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数学文化是指人类在数学行为活动的过程中所创造的物质产品和精神产品。物质产品指数学命题、数学方法、数学问题和数学语言等知识性成分;精神产品指数学思想、数学意识、数
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数学文化是指人类在数学行为活动的过程中所创造的物质产品和精神产品。物质产品指数学命题、数学方法、数学问题和数学语言等知识性成分;精神产品指数学思想、数学意识、数学精神和数学美等观念性成分。以此定义审视现在的课堂,很明显我们对＂物质产品＂一直非常重视,长抓不懈;但对于＂精神产品＂还是有点＂虚＂,不够扎实。＂鸡兔同笼＂出自《孙子算经》,该题虽不具有实际意义,却可以成为一类问题的数学模型。
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