试论明季吏治之腐败(上)

来源 :菏泽学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qazwsx07555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章列举有明末造政治、经济、军事、司法诸方面的弊端,缕述吏治腐败之表现,并剖析形成的原因及其危害,水到渠成地得出历史上最严重的腐败为吏治之腐败的结论。本篇为文章前半部分。
其他文献
前段时间,濮阳市教育局组织部分中小学校长到上海华东师大培训学习,并组织大家到5所中小学挂职考察。我在长宁区适存小学挂职学习期间,深入该校及其他一些学校,通过座谈、听课、
"和谐世界"理念是在列宁的和平共处思想的基础上的继承和创新,也是对新中国独立自主的和平外交政策的发展。当今时代不同民族和地域的文化特点与差异依然存在的情况下,减少摩擦
作业本记录着学生的学习历程,透过作业本可以看到每位学生的学习态度和掌握知识的情况。教学十几年来,我深深地感受到批改作业不只是批改对错.而且也是师生情感交流的过程,因此,我
当今社会,国际竞争的实质是科技和人才的竞争,因而国民创造力的高低也就成为衡量一个国家竞争力的重要标尺。人才,尤其是创造性人才的培养,已成为民族振兴的关键。那么,语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢?笔者认为需努力做到以下几点:    一、培养学生的创造性思维能力    语文能力的核心是思维能力,而思维能力的最高层次是创造性思维能力,学生创造能力的高低最终取决于创造性思维能力的
在社会主义市场经济发展的今天,作为我们生存依赖的“食品”——成了侵害我们身体的利剑。批量生产的食品在供应链的任何一个环节不符合国家的强制性标准和要求,有毒有害物质就
学校教育一般分为德育、智育、体育三个主要的方面。既然创新型人才是由智力因素与非智力因素两个方面组成的,那么,学校教育就应该为两个方面因素的形成作出努力。在学校教育中,智育重在开发人的智力,它对培养创新型人才具有重要作用。智育主要是通过课堂教学来实现的,因此,学校总是把“教学”放在一切工作的中心地位,这种“教学崇拜”还有不断加强的趋势,使学生智力因素的培养有着观念上和行动上的保障。在此情况下,对学生
朗读是语文教学中的一个极其重要的环节,教师应指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,加强朗读训练。但在日常教学中,常常听到学生拖着长腔在唱读,没有节奏,没有美感。那么,在语文教学中怎样指导学生朗读呢?    一、示范引路,自悟自得    朗读就是清晰响亮地把文章念出来,这是把诉诸视觉的书面语言转化为诉诸听觉的有声语言的再创造活动。朗读是语文教师的一项基本技能,如果教师在课堂只是讲“应该怎么读
传统的翻译理论强调译文与原文的字面含义大致相同和译者介入的透明性,视译文为原文的复制品、派生物,导致轻视译者的地位。现代翻译理论将翻译活动定义为跨文化背景下的交际活
本文通过多年的教学经验,总结出通过引导学生在复习知识点后进行反思、在解题后进行反思以及在考后进行反思的学化学的学习方法。