【编者按】江苏省锡东高级中学的“思维可视化”课程基地，是为了适应社会对智慧型人才的时代要求，充分依托思维可视化技术创建的未来课堂，是以促进学生学习力提高为最终目的的课程基地。该课程基地利用“思维导图”教学和云课堂技术，将学生学习的思维方法和思考路径呈现出来，让不可视的思维变得清晰可见；将学科的知识技能与学科思维方法训练进行有机地整合，探索构建了知识加工、联结分享、测评反馈、知识强化和知识迁移等五步教学流程，在师生共同分享、分析、评价和诊断中，使零碎的知识系统化、网络化，培养学生分析问题、解决问题、动手探究和团队合作等学习能力，完成从知识到方法、从被动学习到主动学习的转变，切实提高学生的学习力。