《连续进位乘法》教学

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教学内容苏教版二年级下册第86页~87页,“想想做做”第l~5题。教学过程一、创设情境,导入新课。师:同学们,学校在儿童节前要举行全校的计算能手比赛,每班推荐10人参加。今天,我们先来个选拔赛,好不 Teaching content The second edition of the second edition of the Soviet version of the 86th ~ 87 pages, “Think about doing ” No. l ~ 5 questions. Teaching process First, create a situation, into a new lesson. Teacher: Students, the school held before the Children’s Day to calculate the hand of the school competition, 10 people recommended each class to participate. Today, we first come to a tryout, no problem
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