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生活世界对人来说是不可或缺的。长期以来，学校教育教学存在着知识与生活相背离的“脱离生活世界”的现象。生活世界的教育是自然的、直观的和奠基性的，教学所要面向的是现实的生活，即学生的真实生活。
教学面向生活世界的本体追问与建构
【摘 要】
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生活世界对人来说是不可或缺的。长期以来，学校教育教学存在着知识与生活相背离的“脱离生活世界”的现象。生活世界的教育是自然的、直观的和奠基性的，教学所要面向的是现实的
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“面向生活的有效教学策略研究”（DHA080093）之阶段性成果.
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