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孔子曰:“知之者,不如好知者,好知者,不如乐知者.”数学教学的成效在很大程度上取决于学生对数学的学习兴趣,一旦学生对所学知识产生浓厚兴趣,整个身心就会处于积极的投入状态,出现惊人学习热情,这种热情刺激学生愉快地学习.不会感到学数学是一种沉重的负担.因此,应重视对学生学习兴趣的激发诱导和培养.
浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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孔子曰:“知之者,不如好知者,好知者,不如乐知者.”数学教学的成效在很大程度上取决于学生对数学的学习兴趣,一旦学生对所学知识产生浓厚兴趣,整个身心就会处于积极的投入状
【机 构】
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洱源县教育局教研室
【出 处】
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课程教材教学研究(教育研究版)
【发表日期】
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2010年4期
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