【摘 要】
：
<正>学习是一门学问,它有自身的规律。学习不凭力气,不需蛮干,只有遵循其规律才能学好,才能事半功倍。现在的初中语文新课标极力倡导"自主学习,合作探究"的学习方式,就是遵循
论文部分内容阅读
<正>学习是一门学问,它有自身的规律。学习不凭力气,不需蛮干,只有遵循其规律才能学好,才能事半功倍。现在的初中语文新课标极力倡导"自主学习,合作探究"的学习方式,就是遵循了学习的客观规律。学好一门功课需要做好许多环节,许多学生甚至一些老师都非常重视课堂学习这一环,而不够重视课前预习与课后及时复习的环节,当中的课前预习尤其在实际学习中受到忽视,殊不知,预习环节最能体现"自主学习,合作探究"这一新课标理念,是最符合学习规律的最好学习方法。作为一名
其他文献
心理健康教育是班主任工作中的一项非常重要的内容。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，学生心理健康的维护者。作为一名班主任，能准确地把握学生的心理，并及时采取科学有效的解决措施，对于维护学生的心理健康，是非常重要的，结合日常的实践经验，对班主任维护心理健康提出几点做法。 一、班主任要保持自身的心理健康，以身作则 班主任受家长、社会的信任，承担教书育人的工作，
一、建设背景1.过于强化安全意识,学生户外活动难以实施。现在学生的安全工作成了学校工作的重中之重,多数学校为了学生安全,放弃了开展许多有利于学生成长的活动,比如：春游、
第一台钻床是惠特沃斯于1862年发明的。到了1850年前后，德国人马蒂格诺尼最早制成了用于金属打孔的麻花钻；1862年在英国伦敦召开的国际博览会上，英国人惠特沃斯展出了由动力驱动
英语阅读是提高初中英语教学有效性的重要模块，良好的阅读有利于拓展学生的英语学习面，同时在阅读中可以巩固和加强前面已学知识的记忆与应用。本文就如何提高初中英语阅读有效性展开探讨。 一、注重激趣，巧学生词 生词是阻碍学生进行英语阅读学习的第一“拦路虎”，文章中生词的出现会不利于学生对句子的理解，甚至关键的生词会左右学生对全文的把握。针对阅读材料中遇到那些又多又难的词汇，教师得布置学生课前预习，课堂
英语对于很多学生都有着较大的吸引力，但随着学习压力的逐渐加大，尤其是到了中高年级，就有很多学生出现了明显掉队的现象。英语学习两极分化的现象也就越发明显，而这种现象一旦形成，就难以从根本上消除。因此，关注后进学生，消除两极分化现象，一直以来都是小学英语教师的重要工作。但这一效果并不明显，究竟如何才能有效地扭转课堂英语学习上两极分化的现象呢？笔者结合自身的教学经验，觉得可以从以下几个方面入手尝试。
采用不同的挤压温度、挤压比和挤压速度对Mg-8Al-0.6Zn-0.2Ce镁合金进行了热挤压,并进行了显微组织、力学性能和耐腐蚀性能的试验。结果表明,随挤压温度从350℃提高至410℃、
工作液是影响电火花线切割极间正常放电的最重要因素之一,在加工中具有不可忽视的重要作用。因此进行了工作液连续切割试验,并基于电压脉冲放电概率和伺服进给速率分析了工作
【正】新一轮课程改革犹如一场世纪春雨,正焕发着它特有的生机和活力,为我们参与课改实验的教师提供了学习、改革和发展的机会。一、改变教学观念笔者在中小学听课的过程中也
国内一家大型心理网站有一份调查：老师什么时候最幸福？无论是繁华的大都市还是县城学校，教师的答案几乎是一致的：“学生长大了，懂事了”“我们班成绩提高了”“学生的不良行为改变了”“毕业的学生教师节来看我了”等。事实上，不是所有的教师都有化腐朽为神奇的力量，不是所有的教师都会让学生毕业以后还念念不忘，如果做教师不能对学生用真心、付真情、想真招，每日都是“星星还是那颗星星，月亮还是那个月亮”地过着机械重复
目的：归结于药学和生物工程技术的进步,把对肿瘤细胞的攻击锁定于表皮生长因子和血管内皮生长因子等靶位,使药物治疗的切入点由细胞水平向分子水平过度,提高肿瘤联合治疗的效