由学生向我要QQ号想到的新型师生关系

来源 :中学英语园地:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhaoxin1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课下后,我刚走出教室,突然关冬然同学对我说:“老师,您的QQ号是多少?”我对他冷冷的说:“没有”,心想,英语考试从来没及格,还与我谈和学习没有关系的事,然后回到了办公室。
其他文献
摘要:在英语教学中,笔者对英语单词的记忆进行了一些有益的尝试。实践证明,记忆英语单词是有规律可循的。只要经过科学的归纳分析、相互对比、耳濡目染的熏陶和不间断的复习,单词就会记得更快、更多、更牢。  关键词:语境 联想 归类 运用  近年来,本人根据农村初中学生的认知结构和特点,在英语教学中对英语单词的记忆进行了一些有益的尝试,使得拼读、记忆和使用单词不再成为学生学习过程中的一个绊脚石。经过实践探索
课堂教学的高效率与教学方法、手段等因素固然有关.但与教师引导学生对文本进行深度解读,更有着直接关系.
病理学是基础医学和临床医学的桥梁学科,承上启下,涉及知识面广泛,是基础医学各学科中最难掌握的学科之一.鉴于此,结合中医药院校自身的特点,逐步在教学过程中确定了以学生为
摘要:高中英语《新课程标准》指出:英语课程的基本任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神,形成有效的学习策略。”英语语感是一个人的语言发展走向成熟的一种心理现象,尤其是针对正处于发育期的高中生,他们更渴望成熟。本文主要从加强学生的阅读培养;在阅读中培养学生用英语思维的习惯;创造灵活生动的语言环境;培养学生善于积累的习惯;运用音形结合的方法,适时运用音标
职校学生管理难度较大,班主任工作的质量直接影响班级的教学和表育的质量.中职班主任在进行班级管理工作时,必须与时俱进、开拓创新,用科学的、创新的方法对班级进行管理,以
一、创设教学气氛,给学生安全、自由感,激发学生的创新意识和动机课堂上学生规规矩矩地坐着,面无表情地听着,唯唯诺诺地举手,小心翼翼地回答,显然,这种“师道尊严”和“教师
深度解读文本,还要善于引导学生破解文本阅读中的难点.rn在阅读教学中,把握文本重点,感悟文本美点,一般做得比较好.而破解文本难点,历来是阅读教学中最薄弱的一项.阅读中的难
《金匮要略》是东汉末年著名医家张仲景临床经验的再现,传统的教学多为“解释、说明、印证”模式,能够帮助学生理解原文,但其与临床诊疗过程相逆,不能发挥基础向临床过渡的桥
小学美术是美术教育的重要基础,美术能力的培养是小学生思维能力形成的基础,良好的美术能力为学生的思维模式奠定和基础,让学生学会从生活中观察美好的事物,感受和欣赏美好,
语文教学固然离不开深度解读,但过犹不及.如奉劝愚公与其移山不如移民,谴责“父亲”爬月台是违反交通规则等,这些都是对文本的误读.而朱熹将定为讴歌后妃之德,更是过度解读的