让生活成为学生写作的源头活水——描写一个活动场面的案例分析

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhi_1100
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一、联系生活,再现情景师:你们喜欢上体育课吗?生:喜欢。师:那你们喜欢哪些体育运动呢?生①:打篮球。生②:打乒乓球。生③:打排球。生④:跳绳。(据统计喜欢打篮球的人数最多,有18人)师:呀,你们的爱好还真不少,可老师有一点不明白,那么多体育项目,你们为什么都比较偏爱篮球呢?生 First, contact life, reproduction scenarios Teacher: Do you like physical education? Health: like. Teacher: What sports do you like? Health ①: Play basketball. Health ②: playing table tennis. Health ③: playing volleyball. Health ④: jump rope. (According to the statistics, most people like to play basketball, there are 18) Teacher: Yeah, your hobbies really a lot, but the teacher a little do not understand, so many sports, why do you prefer basketball?
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