【摘 要】
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著名数学教育家波利亚认为“合情推理是数学发现与创造的源泉”.在教育观念悄然发生变革的今天,合情推理已走进了高中数学新课程,合情推理已作为一个专题内容——“推理与证
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著名数学教育家波利亚认为“合情推理是数学发现与创造的源泉”.在教育观念悄然发生变革的今天,合情推理已走进了高中数学新课程,合情推理已作为一个专题内容——“推理与证明”纳入高中数学新课程教材中(选修系列1-2和选修系列2-2),《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“合情推理是根据已有
Poliya, a famous mathematics educator, believes that ”reasoning is the source of mathematical discovery and creation.“ Today, when the concept of education is quietly changing, reasoning has entered a new curriculum of high school mathematics, and co-rationality has been used as a Thematic content - ”reasoning and proof “ into the new high school mathematics curriculum materials (elective series 1-2 and elective series 2-2), ”ordinary high school mathematics curriculum standards (experiment)“ pointed out: ”cogent reasoning is According to the existing
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