举象 造境 入情 入境——以《相见欢》为例谈古诗词教学方法

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朱光潜在《诗论》中说:“无论是欣赏或是创造,都必须见到一种诗的境界。”他着重拈出“见”字,认为一种境界是否能成为诗的境界,关键靠“见”的作用如何。古诗教学无疑应该是一种再欣赏和再创造的过程,也应该是一种“诗”的境界的还原和呈现,才能使学生入“诗”之境,悟“诗”之情,从而 Zhu Guangqian said in Poetics: “Whether it is to appreciate or to create, we must see a realm of poetry.” “He focused on the” See “word, whether a realm can become a poem The realm of the key rely on ”See " role. The teaching of ancient poetry undoubtedly should be a process of appreciation and re-creation, and it should also be a kind of reduction and presentation of the realm of poetry in order to enable the students to enter their poems, Love, thus
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