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我国教育部门对高中教育进行了新课标改革,在此次改革中,教育部门强调注重学生学科素养的培养,将教育的重点与核心放在提高学生素养上,并且基于核心素养制定出一套质量评价标准.此次改革要求所有的课程老师对于学科价值和学科育人教育拥有良好的思考,新课标的改革除了要发挥本学科的育人功能之外,还要注重跨学科之间的育人功能.