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提倡探究性学习,是《普通高中生物课新程标准(实验)》的基本理念之一。探究性实验教学也被认为是普通高中生物新课程改革的主要内容之一。通过探究性实验教学,学生不仅可以增强对已有知识的理解和加深,将其融汇贯通,而且还可增强学生间的团队合作的精神及实践经验的交流,对学生的个性发展有着重要的作用。