【摘 要】
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在初中语文教学中,普遍存在学生学习古诗文的兴趣不高,学习效果难以显著提升的问题.而“素读”这一由来已久的方式被重新应用于古诗文教学当中,可以帮助学生进行古文知识的积
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在初中语文教学中,普遍存在学生学习古诗文的兴趣不高,学习效果难以显著提升的问题.而“素读”这一由来已久的方式被重新应用于古诗文教学当中,可以帮助学生进行古文知识的积累,有利于学生阅读品位的提升,也可强化其文学审美能力.基于此,本文分析了古诗文教学中“素读”的重要性,并对具体的“素读”策略展开探讨,以期有效提升初中语文的古诗文教学成果.
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