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本文探讨了新型外语教学的潜在价值:激发学生积极的参与意识,促进个性发展;提供自主学习的环境,促进能力培养;在课堂实践中,提高言语交际水平;在积极情感教学的氛围中,丰富情感品质.
新型教学模式在大学外语教学中的潜在价值
【摘 要】
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本文探讨了新型外语教学的潜在价值:激发学生积极的参与意识,促进个性发展;提供自主学习的环境,促进能力培养;在课堂实践中,提高言语交际水平;在积极情感教学的氛围中,丰富情
【机 构】
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吉林师范大学外语部副教授
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目
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