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数学问题的解决过程实际上就是实现复杂问题简单化的过程,这也要求教师在数学教学过程中推行不同的数学思想.规划思想作为数学的灵魂思想,对学生学习能力的提升以及数学素质的培养产生重要的影响.文章将会针对高中数学中的规划思想进行深入探讨,以供高中数学教学相关策略一定参考.
高中数学教学中化归思想的应用分析
【摘 要】
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数学问题的解决过程实际上就是实现复杂问题简单化的过程,这也要求教师在数学教学过程中推行不同的数学思想.规划思想作为数学的灵魂思想,对学生学习能力的提升以及数学素质
【机 构】
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湖北省襄阳东风中学 441004
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年21期
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