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摘 要： 初中数学教师在教学活动中，要善于抓住不同层次学生的学习特点和实际，遵循因材施教原则，开展有针对性的教学活动，使学生在教学活动中实现学习能力和效能的同步提升。全文查看链接
有的放矢方能各个击破
【摘 要】
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摘 要： 初中数学教师在教学活动中，要善于抓住不同层次学生的学习特点和实际，遵循因材施教原则，开展有针对性的教学活动，使学生在教学活动中实现学习能力和效能的同步提升。 关键词： 初中数学课堂教学 分层教学 教学内容 教学案例 解题过程 学生是学习活动的客观存在社会体，在学习知识、解答问题过程中，受到生活环境、学习素养、学习能力等方面因素的制约和影响，出现学习活动效
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年78期
其他文献
摘 要: 本文通过一道例题,介绍了《电工学》中几种电路分析方法:支路电流法、电源等效变换法、结点电压法、叠加定理,以及戴维宁定理。希望本文的介绍能够加深学生对这些电路分析方法的掌握。 关键词: 《电工学》 电路分析方法 例题分析 电路分析方法是《电工学》的一个重要内容。对于简单的电阻电路,可以应用基尔霍夫电压定律(KVL)、基尔霍夫电流电律(KCL)及欧姆定律直接进行分析求解
摘 要: 高中数学教师要调动学生学习热情和欲望,享受学习知识和解答问题的乐趣,要在挖掘学生学习情感,激发学生学习潜力、注重学生实践探究,鼓励学生自主学习、重视学生个体差异,实现学生整体进步、善于变式习题训练,提升学生思维水平等方面进行教学,实现学生学习效能的提升。 关键词: 新课标 高中数学 愉悦教学 策略 当前,作为高中数学学科教学出发点和归宿的素质教育,不再仅仅局限于学生能力品质的养成
摘 要： 本研究对2005届、2006届英语专业本科毕业论文四名写作者进行访谈并收集论文文本，通过访谈定性分析和文本分析，考察其在认知因素、社会语境因素和语篇特点三方面的影响下的学术语篇的发展变化。该研究表明：来自于社会竞争、学校环境、学术语篇团体（discourse community）规范、语言水平、语篇知识等多方面因素的影响使论文写作过程复杂化。 关键词： 英语专业 本科毕业论文 语篇构建
摘 要： 作者就课前、课堂、课后三个环节谈谈自己在培养和提高学生化学阅读能力方面的做法。 关键词： 化学阅读能力 课前阅读 课堂阅读 课后阅读 在新课标背景下，化学新教材中增设了许多版块：拓宽视野、知识库、化学史话、探究活动、走进实验室、分子结构模型、表格、用途的图片等，增加了学生的阅读量，对学生的阅读能力提出了较高的要求。 新的课程理念强调的是以学生的发展为本，关注
摘 要： 本文根据一类交错级数∑（-1）nun给出了三种不同方法，判断这类交错级数∑（-1）nun的敛散性. 关键词： 交错级数∑（-1）nun 发散 收敛 判别方法 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
摘 要： 初中化学总复习是教学过程的重要组成部分，在临近中考的冲刺阶段，优化复习策略往往会收到“四两拨千斤”的效果。如何通过科学有效的复习方法，提高复习课的课堂教学效益，提高学生的中考成绩，是摆在初中化老教师面前的一个重要课题。初三化学复习可以分为三个阶段：第一阶段过基础知识关，第二阶段专题讲解，第三阶段查漏补缺。 关键词： 初三化学总复习 复习策略 基础知识 专题讲解 查漏补缺 初中化学
摘 要： 本文作者结合教学实践体会，根据教学目标要求，结合一次函数问题案例教学活动对“行”、“知”关系及作用进行了简要论述。 关键词： 初中数学教学 一次函数问题案例 行知合一 我国著名教育家陶行知曾经提出“生活即教育”的“行知合一”教学理念，倡导“知”通过“行”进行检验、提升和丰富。教育实践学研究认为，学生学习新知、解答问题的过程，就是运用现有知识经验、解题技能进行问题探索
摘 要： 在新课程理念下数学实践活动不仅仅是课堂教学，它还必须适应数学改革发展的需要。本文通过“关注活动过程，增强应用意识；丰富活动方式，激发学习热情；探究活动内容，品位数学文化；探寻数学奥秘，彰显神奇魅力”，为全面打造数学综合实践活动课提出了自己的主张。 关键词： 数学综合实践活动 活动过程 活动方式 活动内容 “数学综合实践活动”是适应数学改革发展的需要，也是教育改革的必然趋势。开展数
摘 要： 项目教学法是职业教育教学方法之一。文秘专业项目教学法是适合文秘专业教学、促进学生自主学习、提高办事能力和创新能力的一种切实可行的教学方法。本文分析了任务驱动、项目导向教学方法相对于传统教学法的优势，以金华职业技术学院文秘专业为例，提出文秘专业任务驱动、项目导向教学方法的设计思路及其实施方法。 关键词： 高职文秘专业 任务驱动、项目导向教学方法 设计思路 注意点 一、引言 温家宝