【摘 要】
：
The development of genetic engineering has enabled the modification of stem cells and somatic cells.T cells exert immune responses against cancer cells.Efforts
【机 构】
：
State Key Laboratory of Biotherapy,Collaborative Innovation Center for Biotherapy, West China Hospit
【出 处】
：
Science China(Life Sciences)
论文部分内容阅读
The development of genetic engineering has enabled the modification of stem cells and somatic cells.T cells exert immune responses against cancer cells.Efforts to redirect T cell specificity of a chimeric antigen receptor(CAR)to a desired antigen began in the 1990s(Gross et al.,1989;Kuwana et al.,1987).In 2006,the first clinical trial using carbonic anhydrase IX CAR-T cells to fight renal cancer was conducted(Lamers et al.,2006).Until 2011,Porter et al.exploited CD19 CAR-T to treat refractory/relapsed chronic lymphoid leukemia(Porter et al.,2011).Subsequently,trials
The development of genetic engineering has enabled the modification of stem cells and somatic cells. Cells exert immune responses against cancer cells. Efforts to redirect T cell specificity of a chimeric antigen receptor (CAR) to a desired antigen began in the 1990s al., 1989; Kuwana et al., 1987) .In 2006, the first clinical trial using carbonic anhydrase IX CAR-T cells to fight renal cancerwas conducted (Lamers et al., 2006) .Until 2011, Porter et al. exploited CD19 CAR-T to treat refractory / relapsed chronic lymphoid leukemia (Porter et al., 2011). Substituted, trials
其他文献
关键词：初中信息技术 教学方法 摘要：初中信息技术课具有非常突出的学科特点：突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性等等。因此，教学方法就不能完全沿用传统的，而应有其独特性。采用兴趣教学法、分层教学法等，培养学生的自主学习、实践能力、合作意识。 在信息技术教学中，学生开始时都对计算机都怀着神秘、好奇的心情，并觉得可以打游戏、好玩，于是非常想学。但随着信息技术教学内容的深入，有的内容需要
摘要：興趣是最好的老师。培养孩子的兴趣，首先是老师教育孩子的第一课，有了兴趣孩子才会积极关注，主动思考，并自觉采取行动。因此，对于老师来说，在日常生活和学习中，想方设法培养孩子学习的兴趣，培养向上的积极性，是一项重要的工作。 关键词：兴趣、幼儿学习、体会 兴趣是学习的源动力。达尔文曾说过：“就我记得，在学校期间的性格来说，其中对我后来发生影响的，就是我有强烈而多样的兴趣”，那么，如何激发幼儿对
如果用“多元”来形容现在书写的局面,那么,这种“多元”的出现与近二十年书法专业教育的兴起是分不开的.专业教育的形成使更多人有更多精力和时间去回溯、思考历史,也使他们
某学校组织学生观看安全教育片，画面中出现了很多安全事故的镜头，情境极其悲惨，一些学生却发出笑声，把别人生命的消失当作笑料，毫无对生命的尊重。联想到近年来，时常可以看到的一些有关中职学生自杀和暴力事件的报道，一幕幕惨剧令人触目惊心。为什么这些青少年人面对宝贵的生命，竟然如此漠视？毋庸置疑，生命教育对于我们广大的中职学生而言已是不可或缺的教育课程，全面推进生命教育势在必行。 一、生命教育的内涵 “
【關键词】 体育课 思想品德教育 教育教学 【摘要】 我个人认为，在科教兴国、大力提倡素质教育的今天，首先我们要摆正教育的地位，摆正思想品德教育在体育教学中的位置，在课堂教育中也应该抓好德育教育。 第、第一、针对教材特点，寓思想品德教育于体育活动中。 第二、针对教材特点，寓思想品德教育于体育活动中。 第三、严格执行体育课堂常规要求，培养学生的组织纪律性。 第四、发挥现代化教育技术手段在德
八十年代以来是出版印刷以及电子传播媒介依次爆炸式发展的黄金期,书法信息及资源传播以前所未有的速度扩散。书法热带动着书法教育的持续火爆,国展评委及获奖作者的四处授课
目的探讨肝动脉灌注自体树突状细胞-细胞因子诱导的杀伤细胞(DC-CIK)联合肝动脉化疗栓塞术(TACE)治疗原发性肝癌的临床价值。方法选取2012年5月至2014年6月间收治的80例临床
英语词汇是英语语言结构（语音、语法、词汇）三要素之一。在中学阶段，掌握语音、语法规则和大纲规定的一定数量的英语词汇的意思、拼法和用法是十分重要的，因为英语知识是英语运用能力的前提和基础。我们要让学生掌握一定的词汇量。 现实中的词汇教学还存在这样那样的问题。教师孤立地教学，孤立讲解词汇，让学生死记硬背一堆互不联系的词的意义和用法，忽视对英语词汇的文化意义的介绍，影响词汇的得体运用。 词汇教学的原
目的:观察穴位贴敷疗法治疗乳腺癌化疗后恶心呕吐的临床疗效及机理，为治疗乳腺癌化疗后恶心呕吐提供新的方法及依据，更好的发挥中医药在化疗后恶心呕吐治疗中的优势。
方
目的:评估腰椎间盘突出症Dynesys动态固定早期临床疗效。方法:2010年12月-2012年9月对40例单节段腰椎间盘突出症患者分为A、B两组，A组行减压后置入Dynesys系统装置术;B组行减