对上教社2005版初中化学教材的几点商榷

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  上海教育出版社出版的初中化学教材与人民教育出版社旧版初中化学教材相比,在教学内容
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江苏省宿迁市宿城区的教育教学工作是沐浴在新课改的春风里成长起来的,从建区之时的步履蹒跚到现在的矫健前行,从当初的病急乱投医式的茫然到现在穿行于教改蹊径的闲庭信步。其间凝聚了品德教研员和大批一线教师的心血和汗水!一路走来,感触良多。    充分调研抓实际,身在“山中”不迷路  宿城区地处苏北农村,现有公办小学21所(不包括村小),城区学校6所,其中有2所还在城郊,可以说大部分小学都在农村。通过初步调
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一 “地球钟”设计运转原理    近日在《地理教育》杂志和新闻报导中得知重庆体委一名退休体育工作者发明了一种计时工具“地球钟”并且于2002年9月11日得到了国家专利局“实用新型专利”批复“地球钟”是同步显示世界各地实时时间的一种计时工具其设计运转原理是:在地球仪的赤道上,每隔15°经线贴上一小块标记,而在地球仪外赤道支架上,相应地刻时间标记随着伺服电机的驱动,地球仪缓慢绕地轴自西向东转动只要知道
著名教育家赞科夫指出,“教学法一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学就能发挥高度有效的作用”。在教学实践中,我深深地感受到这一点,学生的情感状态不同,学习效果会截然不同。  其中,焦虑是影响学生学习效果的一个最重要的情感因素。在英语课堂环境下,外语学习焦虑是指“语言学习过程中所特有的,对和课堂语言学习有关的自我意识、信仰、感情及行为明显的忧虑和恐惧”,焦虑的表现形式为交际焦虑、
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【摘要】本文试图研究美国现任总统演讲中据素的使用特征,发现他更多使用推断据素来引起听众的共鸣,为增强演讲的客观性很少使用信念据素。该研究有助于更好解读领导演讲,探析言据性在演讲中的作用。  【关键词】言据性;美国现任总统演讲  【作者简介】胡红梅(1993.08.23-),女,汉族,四川南充人,现就读于长安大学外语学院2017级外国语言学及应用语言学,硕士研究生,研究方向:功能语法。一、引言  自