论文部分内容阅读
很多数学知识都是来源于生活并且服务于生活。因此,在初中数学教学过程中,把数学教学与生活密切联系起来,构建生活化的初中数学课堂,能够帮助学生更好地把所学的知识应用到实际生活当中去,在实际生活当中感知有关数学的功能和价值,培养学生的数学应用意识,增强学生学以致用的能力,真正实现数学教学的目的。