【摘 要】
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“苏式教育”依靠苏州深厚的教育传统和资源,在各地区域文化中凸显出鲜明的“仁”“文”特点,同时“经世”思想指导着人们关心社会,传承自信、自尊、自强的品格.文章立足苏式教育模式,将素质教育、自主探究的理念渗透、贯穿在幼儿园教育教学和一日活动之中,探索苏式教育内容及形式对幼儿人文素质养成、知识视野的拓展、习惯能力的发展所起到的优化和推动之策.
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山高新区茗景苑幼儿园
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“苏式教育”依靠苏州深厚的教育传统和资源,在各地区域文化中凸显出鲜明的“仁”“文”特点,同时“经世”思想指导着人们关心社会,传承自信、自尊、自强的品格.文章立足苏式教育模式,将素质教育、自主探究的理念渗透、贯穿在幼儿园教育教学和一日活动之中,探索苏式教育内容及形式对幼儿人文素质养成、知识视野的拓展、习惯能力的发展所起到的优化和推动之策.
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