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全面提高小学生的语文素养,关键在于阅读。对于低段的小学生,要求能够阅读浅近的童话、语言、故事,会诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,能够展开想象,感受到语言的优美,获得初步的情感体验。通过有效开展的阅读活动,让小学生初步建立良好的阅读习惯和阅读兴趣,可以使其终身受益。
浅谈低段小学生阅读教学的有效方法
【摘 要】
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全面提高小学生的语文素养,关键在于阅读。对于低段的小学生,要求能够阅读浅近的童话、语言、故事,会诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,能够展开想象,感受到语言的优美,获得初步的
【机 构】
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宁阳县泗店镇光亮小学,271402
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年12期
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