《三角形》的若干概念及应用

来源 :山西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leoling819
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《三角形》一章中 ,部分概念似是而非 ,学生难以作出正确判断 ,在复习中应予以足够重视。一、三角形的中线和中位线三角形的中线是顶点和对边中点间的线段 ;而中位线是两边中点间线段 ,因此两者有着本质的区别。但在特定的图形中它们具有特定的位置关系或数量关系。例 1.如图△ In the chapter “Triangle”, some of the concepts are plausible. Students find it hard to make correct judgments and should pay enough attention to the review. First, the middle line of the triangle and the middle line of the triangle The middle line is the line between the vertex and the middle point on the opposite side; while the median line is the line segment between the two sides of the center, so the two have essential differences. However, in a particular graphic they have a specific positional relationship or a quantitative relationship. Example 1. Figure △
其他文献
社会科学文献出版社/2014-11/69.00元《天国之秋》是裴士锋的第二部作品,书中作者以外国人的视角讲述了发生在19世纪、为我们所熟知的太平天国战争的历史。与传统的将太平天
喷灌是一项节水增产的先进灌溉技术,西方工业发达国家早在20世纪五六十年代起已成为农田灌溉的基本方式之一。本文试图结合本省实际,从半固定式喷灌改为管道灌溉这一侧面谈些
1992年,中国进出口总公司湖北分公司职工宫秀丽被派往下属企业担任法定代表人、不到一年,单位以其未完成工作任务为由。免除其法宝代表人职务,甚至连岗位都没了,无奈之下,宫
九年义务教育五 (六 )年制小学教科书语文第四册 ,是根据教育部 2 0 0 0年 3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用修订版 )》,在原《九年义务教育五 (六 )年
要让语文课堂教学焕发活力 ,教师就必须更新语文教育的理念 ,建立开放而有活力的语文课堂 ,给学生更多的学习自主权 ,给学生提供思维和想像的空间 ,激励学生参与语文课堂教学
众所周知 ,想像是孩子的天性 ,如何利用孩子的想像能力是学生作文成功与否的关键。因此 ,作文指导应多给孩子一些鼓励 ,少给一些限制 ,运用发散思维培养学生的想像能力 ,激发
近年来、随着建筑工业的发展和人民生活水平的提高,这样就促使建筑工业广泛采用装配式钢筋混凝土大板结构来加快建设速度。因此用聚合物油膏之类的嵌缝材料牢固而耐久地保护
材料:废报纸若干张,生宣纸5张,107胶1小桶,乳胶1小桶,腻子粉1斤,真花瓶一个作模子。 Material: waste newspaper several Zhang, Health and rice paper 5, 107 plastic 1
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
最近 ,笔者分别听了两位农村小学教师组织的《坐井观天》课堂教学 ,印象颇深 ,想把这两节课的片断推荐给同行 ,以供研究。《坐井观天》是九年义务教育五年制小学语文第二册中