【摘 要】
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摘 要 发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。本文就幼儿语言领域的活动设计与开展，从以下方面阐述了自己的思考：一、运用视听讲结合法，充分调动幼儿各种感官;二、运用讲述与讨论的方法，培养幼儿思辨与表达的能力;三、运用图谱演示法，帮助幼儿理解文本内容。 关键词 幼儿教育;语言能力;视听讲结合法;讲述与讨论;图谱演示法 中图分类号：G619 文献标識
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摘 要 发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。本文就幼儿语言领域的活动设计与开展，从以下方面阐述了自己的思考：一、运用视听讲结合法，充分调动幼儿各种感官;二、运用讲述与讨论的方法，培养幼儿思辨与表达的能力;三、运用图谱演示法，帮助幼儿理解文本内容。
关键词 幼儿教育;语言能力;视听讲结合法;讲述与讨论;图谱演示法
中图分类号：G619
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