[摘要]钢琴的即兴伴奏有它特定的技巧,在教学实践中,使钢琴的即兴伴奏达到理想的水平,应从“练”、“和声应用”、“音型”、“自身条件”、“分析综合利用”等方面着手,促进音乐理解力的提高,使学生综合素质得到全面发展。 [关键词]钢琴;即兴伴奏;音乐教学 [中图分类号]G633.951[文献标识码]A[文章编号]1005-4634(2009)06-0093-02 即兴伴奏是在只有旋律谱而没有伴奏谱
为研究温拌橡胶沥青改性工艺,评价温拌剂LQ-1106对混合料降温效果及其对混合料路用性能的影响,采用不同的胶粉掺量、搅拌温度、搅拌时间及温拌剂掺量,基于正交试验方案制备温
案例 缘于“刚需”。日常使用的多元整合教材,常需要从配套的图片库里剪下相应图片,按要求贴到幼儿操作材料中。遇到这样的学习内容,大班孩子可以自己解决,小班幼儿却不能自理。一个班30人,每人每学期10多次的剪贴量,成了老师不小的负担。以往两种解决途径,一是空班老师加班加点剪;二是热心家长帮忙剪。“孩子的事情为什么不能孩子自己做呢?”我暗自发问又心存疑惑:小班幼儿年龄小,能否学习使用剪刀?《3-6岁儿
摘要 经过初中阶段的学习,学生应该形成初步数学学习能力,数学情感、数学兴趣也业已形成,他们在初中的学习态度、学习习惯、学习动机、数学基础也会影响他们高中阶段的学习。 关键词 高一预备期,数学,预学习。 中图分类号 G633.6 文献标识码 A 文章编号 1005-4634(2009)03-0090-03 1 问卷调查研究 1.1研究方法 1)调查对象。重点高中的高一预备期新生
新千年的千禧之年,中国物业管理行业迎来了重要历史时刻——2000年10月,中国物业管理协会隆重成立。恰如时任建设部副部长宋春华在协会成立大会上指出的,中国物业管理协会的
2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年。中油阳光物业管理有限公司(以下简称“阳光物业”)作为中国石油天然气集团公司全资予公司,
教学艺术应追求一种“有意味的形式”。了解“有意味的形式”的内涵,有助于理解教学当中追求“有意味”的教学存在的问题及其解决途径。理科教学过程中,教师要积极探索“有意味
德国作曲家卡尔?奥尔夫生前创建了奥尔夫音乐教学法,时至今日,该教学法在全世界广为流传。奥尔夫音乐教学法强调艺术教育的综合性,主张将语言、节奏和动作相结合进行教学,在
非保障性住房物业服务、住宅小区停车服务价格的放开,意味着小区业主大会、业委会将有更大空间比价比质,选择“价廉物美”的物业服务企业提供服务。那么,小区物业服务费如何定价