丑丑

来源 :文学少年(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fremar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
谁都不知道,这只流浪狗走了多久,走过多少村庄,跨过多少坑坑洼洼,最后来到楠楠的家。楠楠家的大门外有个草屋子,它很聪明,看出铡碎的玉米杆,正是睡觉的好地方,细碎的草末很容易偎个窝儿,越睡越暖和。太阳升起来的时候,房顶上飘起炊烟。爸爸打开大门,到草屋里给毛驴收草,流浪狗一下子蹿出屋子,把爸爸吓一跳。它似乎闻到了饭菜的香味,这味道诱惑着它。它就在一边站立不动,肚子已经饿得稀瘪,它太需要食物了。爸爸端着草出来了。 No one knows how long this stray dog ​​has gone, how many villages have passed through, how many potholes it has crossed, and finally to Nannan’s home. Nan Nan’s home outside the grass there is a grass house, it is very clever, saw broken cornstool, it is a good place to sleep, crushed grass is very easy to snuggle a nest child, the more sleep the more warm. When the sun rose, the roof floating smoke. Dad opened the door to the donkey to the grass thatched house, stray dogs suddenly out of the house, the father surprised. It seems to smell the smell of food, which tempts it. It is standing still, the stomach has been starved, it needs food too much. Dad came out with grass.
其他文献
《语文新课程标准》指出:识字、写字是阅读和写作的基础,是低年级语文的教学重点。事实上,在倡导优化识字,提高效率的今天,我们的低年级识字教学依然普遍存在着目标单一,形式
深圳铁路新客站位于深圳罗湖口岸,是深圳市九大基础设施工程之一,新客站工程占地面积26万平方米,建筑总面积9.3万平方米,工程分两期建设,一期工程6.6万平方米,由东主楼、跨
所谓语文课堂教学的有效性,就是指语文课堂的教学是否有明确的目标和任务,教学的方式和教学用语是否合理,在单位时间内学生吸收语文知识的能力程度。主要依据两个标准进行判断:1.学生在语文课堂上是否学有所获,原有的知识结构是否有所提高;2学生通过对语文的学习是否掌握了多方面的技能,面对问题是否能举一反三。  一.教师课堂教授有效的知识给学生  1.有效的知识促进学生增长知识。在实际的语文课堂教学中,教师除
关键词:高效课堂;科学教学;科学探究
古今中外,无数思想家、科学家追求真理,献身科学,促进了人类事业的进步与发展,历来受到人们的尊敬,是我们学习的楷模。在中学历史教学中,教师应努力挖掘科学品格教育的内 In
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
虽然我是一个看起来圆润的小伙子,但我从没在运动场上认输过,也从没在体育课上掉链子。可是,不久前的垫上操却让我囧相百出!  于是,我决定把垫子带回家练一练我的“前扑翻(前滚翻)”。  周六晚上,老妈把垫子铺在客厅的地板上,我不情愿地小步挪到垫子旁,畏怯地看着垫子,迟迟不肯做动作。老妈在一旁不断催我,这时,我心里闪过一个鬼点子,我采取了激将法,说:“老妈你翻一个,给我打个样儿,你能翻我就能翻。”老妈底
中国园林建筑是我国璀璨的五千年文明中绚丽的一页,它代表着我国古代劳动人民的智慧结晶。在近代中国园林传统艺术发展停滞,西方园林文化的侵入使中国园林设计师任务沉重。中
2006年伊始,欧盟、美国等针对我国民营企业的反倾销似呈加剧的势头。在这种复杂的国际经济格局下,外向型民营企业如何求生存谋发展?笔者提出以下八大应对之策:(1)建立和完善
在’94天津全国墙改博览会上,由北京雷诺技术发展有限责任公司研制成功的雷诺GRC夹芯板及其生产线受到欢迎。 采用短切喷射和表面铣磨加工工艺生产的雷诺GRC夹芯板,面层为高