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《语文课程标准》指出，语文教学要让学生“感受语言的优美”，“体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”。课文是思想内容与语言形式的统一体，两者是“血之于肉，分别不开的”。在语文教学中，教师应注意把握好文章的本质内容，不能让文本游离于一种表面化的形式，正确而充分地挖掘教学内容的深度与广度，使语文教学更扎实、更深刻。