【摘 要】
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数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化为能力的桥梁。教师掌握了数学思想方法,才能对教材实施再加工,才能在课堂教学中合理地、有步骤地渗透数学思
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数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化为能力的桥梁。教师掌握了数学思想方法,才能对教材实施再加工,才能在课堂教学中合理地、有步骤地渗透数学思想方法,提高学生的思维品质,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
Mathematical thinking method is the life and soul of mathematics, is the essence of mathematical knowledge, is the bridge of knowledge into ability. Teachers mastered mathematical thinking and methods in order to re-processing of teaching materials in order to classroom teaching in a reasonable and step-by-step ways to infiltrate the mathematical thinking and improve the quality of thinking of students to achieve “the wind sneaked into the night, moisten things silent” Effect.
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