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小学数学教学中如何培养学生的求异思维
小学数学教学中如何培养学生的求异思维
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharongd
【摘 要】
:
求异思维是一种创造性思维。它要求学生凭借自己的知识水平能力,对某一问题从不同的角度,不同的方位去思考,创造性地解决问题。激发学生思维动机,理清学生思维脉络,培养学生思维方
【作 者】
:
赵彩红
【机 构】
:
河北省无极县角头学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
小学数学教学
培养学生
学生思维
求异思维
创造性思维
知识水平
学生能力
思维脉络
思维方法
解决问题
教学实践
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求异思维是一种创造性思维。它要求学生凭借自己的知识水平能力,对某一问题从不同的角度,不同的方位去思考,创造性地解决问题。激发学生思维动机,理清学生思维脉络,培养学生思维方法,是提高学生能力的重要方面。在小学数学教学中如何培养学生的求异思维,结合教学实践,谈谈自己的看法。
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