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现阶段广泛提倡个性化教学,初中阶段学生的性别差异逐渐明显,男女生在学习方法和思路上表现出来的特点和遇到的问题都有着十分明显的不同.在数学教学过程中,教师需要正视这种差别,针对不同的学生提出不一样的教学方法,运用不同的手段更好地帮助每个学生快速高效地掌握数学知识.
立足性别差异的初中数学教学
【摘 要】
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现阶段广泛提倡个性化教学,初中阶段学生的性别差异逐渐明显,男女生在学习方法和思路上表现出来的特点和遇到的问题都有着十分明显的不同.在数学教学过程中,教师需要正视这种差别,针对不同的学生提出不一样的教学方法,运用不同的手段更好地帮助每个学生快速高效地掌握数学知识.
【机 构】
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广东省云浮市郁南县西江中学 527100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年30期
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