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一、有效利用拓展阅读与文本的相关性,发挥其机动灵活性我在教授《边城》一文时,由于课本节选的是小说的第一章和第十三章,两章内容跨度较大,如果仅靠教师在课堂上的补充是不够的,所以我布置学生在课下阅
感悟阅读教学中的拓展
【摘 要】
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一、有效利用拓展阅读与文本的相关性,发挥其机动灵活性我在教授《边城》一文时,由于课本节选的是小说的第一章和第十三章,两章内容跨度较大,如果仅靠教师在课堂上的补充是不
【机 构】
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上海市奉贤中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年28期
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