切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中数学情境教学方法的应用
高中数学情境教学方法的应用
来源 :南风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dec-87
【摘 要】
:
高中数学情境教学方法应用具有重要意义,能激发学生兴趣,提高学生分析和解决问题能力,促进课堂教学效果提升.为有效落实情境教学方法,应该注重生活情境、问题情境、多媒体情
【作 者】
:
王事勇
【机 构】
:
九江实验中学
【出 处】
:
南风
【发表日期】
:
2015年29期
【关键词】
:
数学情境
教学方法
课堂教学效果
解决问题能力
应用
学生兴趣
学生分析
问题情境
实践情境
生活情境
教学活动
多媒体
用具
提升
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学情境教学方法应用具有重要意义,能激发学生兴趣,提高学生分析和解决问题能力,促进课堂教学效果提升.为有效落实情境教学方法,应该注重生活情境、问题情境、多媒体情境、实践情境的应用,促进教学活动顺利开展,提高课堂教学效果.
其他文献
情感因素对英语教学的影响
英语一直以来都是一门相当重要的教学课程,也是现代化素质人才所必备的一项知识技能.本文简单阐述了情感因素对英语教学产生的正面影响和负面影响,并论述了英语教学中合理运
期刊
情感因素
英语教学质量
正面影响和负面影响
知识技能
教学课程
合理运用
现代化
提升
素质
人才
策略
文化视域下的对外汉语教学
在随着经济全球化的不断发展与深入下,对于文化的交流的呼声也越来越高,世界各国之间的交往也越来越密切.这体现在国与国之间的经济、文化等方面的交流.在此,我国增强了对外
期刊
文化视域
对外汉语教学
经济全球化
学习
世界各国
交流
汉语语言
中国
增强
交往
革新
措施
高中数学教学反思
以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受.慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来连学数学的信心也没有了.我一
期刊
高中数学
学生
学数学
题目
思维
困惑
基于模拟酶切vMIP-II的CCR1受体拮抗多肽的设计与生物活性研究
目的:以广谱趋化因子拮抗剂vMIP-II为研究基础,基于vMIP-II与趋化因子家族的结构相似性,利用生物信息学方法设计和筛选来源于vMIP-II的CCR1受体拮抗性多肽,并对其进行生物学活性研究。方法:运用基于结构的多重序列比对分析和蛋白酶模拟酶切等生物信息学方法,寻找vMIP-II结合CCR1的保守区和包含保守区的多肽片段,根据理化性质分析结果筛选合适的多肽片段进行化学合成。采用脂质体转染法,
学位
vMIP-II
CCR1
拮抗剂
HEK293/CCR1
新课程理念下高中语文古文教学
育阶段的重点内容,是基础教育课程体系中的重要组成部分.语文中不仅包含着语言文化知识,还包含着大量人文科学,语文是学习其他科目的基础.但目前高中语文教学效果并不理想,尤
期刊
课程理念
高中语文教学
古文教学
学习
教育课程体系
组成
培养学生
文化知识
人文科学
教学效果
基础
传统文化
传统美德
语言
理想
科目
水稻育秧期含盐水的灌溉技术
水稻秧田土壤含盐,特别是灌溉水含盐,对秧苗生长发育为害很大。如长征农场,近年来春季河水含盐量部分地区较高,严重影响成秧率,有的连队早稻每亩用种量竟达162.5~181斤。现根
期刊
水稻育秧
水稻秧田
灌溉技术
早稻
成秧率
注意事项
大家
盐水
秧田
生长发育
幼儿园小班班级管理
《幼儿园教育指导纲要》中第三部分组织与实施的第九条谈到——科学、合理地安排和组织一日生活,其中谈到:建立良好的常规、避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理.
期刊
幼儿园教育指导纲要
班级
组织与实施
自我管理
幼儿学习
一日生活
管理行为
科学
规则
王易罡访谈
薛保华(以下简称薛):从立体主义到抽象、表现、波普、拼贴,你不断地在刷新自己的艺术风格,你创作的动力源于什么?你如何看待和评价自己的风格历程?王易罡(以下简称王):接触到
期刊
王易
立体主义
艺术风格
拼贴
毕加索
中国油画
中国美术馆
画廊
沈阳大学
国际艺术
如何激发学生的学习兴趣
良好的教学方法是激发学生学习兴趣的重要保证,《语文课程标准》同样指出:要“努力改进课堂教学,整体考虑知识与技能、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学
期刊
学生学习兴趣
多种教学方法
知识与技能
讨论式教学
情感与态度
过程与方法
情感距离
课堂教学
课程标准
启发式
运用
语文
培养
能力
教师
教材
活动
微课在初中数学教学中的有效应用
微课在初中数学教学的应用具有重要作用,能增强课堂教学的趣味性、突破教学重点与难点、促进课堂教学效果提升.为促进微课在教学中有效发挥作用,应该采取相应对策,辅助数学概
期刊
初中数学教学
数学概念
课堂教学效果
辅助数学
应用能力
学生知识
数学知识
例题教学
教学重点
概念教学
趣味性
增强
用具
兴趣
提升
培养
复习
对策
与本文相关的学术论文