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爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要.”世界上许多发明创造都源于“疑问”,“质疑”是开启创新之门的钥匙.因此,在教学中,应从小学生的好奇、好问、求知欲旺盛等特点出发,积极培养学生勤于思考问题、敢于提出问题的能力,从而促进他们创新意识的形成.
小学数学教学中学生学习能力的培养
【摘 要】
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爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要.”世界上许多发明创造都源于“疑问”,“质疑”是开启创新之门的钥匙.因此,在教学中,应从小学生的好奇、好问、求知欲
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县杨黄岭小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2012年6期
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