高中化学新课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；在实践中增强社会责任感，引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量的影响，理解科学、技术与社会的相互作用，形成科学的价值观和实事求是的科学态度，培养学生的合作精神，激发学生的创造潜能，提高学生的实践能力。在过去的课堂教学中教师以讲授为主，很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识、得到发展；教师布置的作业多数为书面习题与阅读教科书，而很少布置如观察、制作、实验、社会调查、上网查阅等实践性作业；课堂教学总是以＂教师为中心、课本为中心＂。这种方式的课堂教学影响了学习的效果，单调的行为参与不能促进学生高层次思维能力的发展。如何适应新课程，搞好我们高中化学课堂教学呢？