【摘 要】
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一、解题教学大师提出却没有回答的问题数学大师波利亚在《怎样解题》一书中关于怎样拟定计划有一个很好的启发性问题:你是否知道一条可能用得上的定理?对于学生而言,在解决
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一、解题教学大师提出却没有回答的问题数学大师波利亚在《怎样解题》一书中关于怎样拟定计划有一个很好的启发性问题:你是否知道一条可能用得上的定理?对于学生而言,在解决不超纲的所有几何问题之前,肯定学习过一条用得上的定理,问题在于即使这条定理完好无损地储存在记忆中,很多时候学生特别是初学几何的学生仍然不知道需要用上此条定理而不是别的定理!有什么方法可以帮助学生更轻松、更准确地找到这条定理?波利亚给出了很多启发方法,但是几乎所有方法都依赖于学生的灵活与灵感,究竟有没有一种简单的方法找出大脑中静静地存在着的那条定理
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