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有效的课常教学是教学高质量的重要保证.我们要从教育观念和教育方法两个方面分析数学课堂教学低效的原因,并进一步探讨发挥数学课堂教学有效性的策略.
如何发挥数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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有效的课常教学是教学高质量的重要保证.我们要从教育观念和教育方法两个方面分析数学课堂教学低效的原因,并进一步探讨发挥数学课堂教学有效性的策略.
【机 构】
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福建省晋江市永和镇福田小学
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2010年12期
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