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课题管理对每个与教育相关的人来说都是非常重要的.教师能否有效驾驭课堂,能否有效管理好课堂,时课堂教学至关重要.教师在课堂上,只有采取行之有效的课堂管理策略,才可以构建和维持有效的课堂学习状态,防止和干预不良教学行为的发生,才可以确保教学目标的落实进而促进学生的有效学习.本文从课堂问题的预防和课堂问题的处理两个方面提出了一些策略.