【摘 要】
：
学具就是老师在进行教学时,辅助学生们学习用的工具,在以前的学习中,这些辅助教学的工具并不多,也没有得到重视。新课程标准强调让学生们手脑并用,摒弃单调、无味的课堂教学
论文部分内容阅读
学具就是老师在进行教学时,辅助学生们学习用的工具,在以前的学习中,这些辅助教学的工具并不多,也没有得到重视。新课程标准强调让学生们手脑并用,摒弃单调、无味的课堂教学模式,学具的使用更加盛行。因为每个学生都是一个独立的个体,学具的使用,不仅可以提高学生的积极性,还可以激发学生的主动性,提升课堂教学效果。
其他文献
核心素养从社会需求的角度对学生在学习中应该养成怎样的素养做出了诠释。在实际教学中,教师应该结合自己学科的教学内容对学生的学习做出审视和判断,帮助学生更好地融入到学
可食性包装塑料薄膜是以天然可食性物质为原料，如多糖、蛋白质等，通过不同分子之间相互作用而形成的具有多孔网络结构的塑料薄膜。可食性塑料薄膜广泛应用于各种即食性食品的内
在统编语文教材当中,突出了识字与写字的重要性。特别是在低年级识字教学中,教师需要做的不仅是简单地教会学生认识汉字,而是在教学实践的过程中教给学生识字的方法与技巧,随
学生即兴创编能力的培养逐渐受到小学音乐教育工作者的重视。这项能力不仅能够为课堂教学增添新鲜感,还有助于提升学生的音乐敏感度,帮助学生养成良好的音乐习惯。本文立足于
英语听力是激发小学生对英语学习产生兴趣的关键所在,锻炼英语听力除了可以提高英语学习效果,更重要的是通过反复的英语听力练习可以帮助小学生形成英语语感,有效增强英语交
道达尔石化（TotalPetrochemicals）将于今年的德国K展展出公司最新的Lumicene无规共聚物产品系列。
数学知识具有较强的抽象性和复杂性,因此要想学好数学知识,需要小学生具备一定的能力,同时也要求教师采取适合小学生的教学形式,二者缺一不可。所以在小学数学教学实践中,教
鲁迅先生曾说过,自己的作品大都仰仗于先前读过的百来篇外国作品和一点医学上的知识。可见,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;唯有充分阅读,才能出口成章,妙笔生花。为了
数学学科是小学教育体系中培养学生理性思维的关键学科。新课标指出,要让学生在学习过程中体会数学之间、数学与其他学科之间的联系,培养学生运用数学思维解决各类问题的能力
随着素质教育理念的不断发展,小学英语教师也不再将教学的媒介限制在课本中,而是积极借助绘本等资源,促进课堂教学效果的提升,发展学生的语言能力,增强学生的阅读兴趣,提升学