以网络技术促进环境教育综合实践活动

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2007年12月11~28日,“中国环境意识项目”(简称CEAP)实施了“中国公众环境意识调查”活动,取得了一批有价值的数据.通过此次调查发现,目前的中国环境保护宣传基本采取“以环保认知为重点,通过提高人们的环境保护意识,进而促进其环境保护行为的宣教模式”.“CEAP”认为,这一模式仍存在进一步改进的空间.笔者所在学校经过近3年的探索与实践发现,充分利用网络环境整合各类教学资源,并结合教学实际开展环境教育综合实践活动,是促进学生形成良好环境行为的有效措施.
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